[stag_one_half]

GAP / Guide Agenda Pédagogique

Outil de référence et de planification pédagogique.
[stag_button url=”https://www.adcpe.com/wp-content/uploads/2013/08/bon-de-commande-GAP-2013.pdf” style=”grey” size=”small” type=”square” target=”_self”]Bon de commande GAP[/stag_button]
[/stag_one_half]

[stag_one_half_last]

CAP / Carnet aux Parents

Outil de communication interactif entre les parents et les intervenants au sujet du développement global de leurs enfants.
[stag_button url=”https://www.adcpe.com/wp-content/uploads/2013/08/bon-de-commande-CAP-2013.pdf” style=”grey” size=”small” type=”square” target=”_self”]Carnet aux parents[/stag_button]

[/stag_one_half_last]

[stag_one_half]

Carnet Mme Compétence

Cahier de notes.
[stag_button url=”https://www.adcpe.com/wp-content/uploads/2014/07/Bon de commande Madame Compétence-2016” style=”grey” size=”small” type=”square” target=”_self”]Bon de commande[/stag_button]

[/stag_one_half]

[stag_one_half_last]

Capsules d’apprentissage sur support numérique.

Éveil à un sujet professionnel pour questionner son modèle de pratique professionnelle.

Capsule d’apprentissage #01
Décoder les messages cachés chez les enfants de 0 à 5 ans
[stag_button url=”?page_id=581″ style=”grey” size=”small” type=”square” target=”_self”]Obtenir de l’information[/stag_button]

[/stag_one_half_last]

[stag_one_half]

Capsules d’apprentissage sur support numérique.

Éveil à un sujet professionnel pour questionner son modèle de pratique professionnelle.

Capsule d’apprentissage #02
Collaborer avec les parents lors de situations difficiles
[stag_button url=”?page_id=604″ size=”small” type=”square” target=”_self”]Obtenir de l’information[/stag_button]

[/stag_one_half]

[stag_one_half_last]

Capsules d’apprentissage sur support numérique.

Éveil à un sujet professionnel pour questionner son modèle de pratique professionnelle.

Capsule d’apprentissage #03
Porter un regard sur sa pratique professionnelle
[stag_button url=”?page_id=607″ size=”small” type=”square” target=”_self”]Obtenir de l’information[/stag_button]

[/stag_one_half_last]

Autoévaluer la directrice générale et les administrateurs d’un CPE/BC sous l’angle de l’empreinte sociale

Avoir un portrait visuel et quantitatif de votre impact social par rapport à 100 pratiques exemplaires.